Direito do consumidor é destaque em palestra da Secom

(Diego Migotto – 1º JO Mat)

Celso Russomanno, jornalista, deputado federal e apresentador de programa de TV, proferiu uma palestra para a comunidade e alunos da Unitau, na quinta-feira, 14 de agosto, durante a 28ª Semana de Comunicação (Secom), tendo como foco “A comunicação como aliada do consumidor”, explicando como evitar erros graves que podem ser cometidos na mídia.
O palestrante apresentou matérias de vários casos de consumidores prejudicados, que procuraram seu programa para resolver os problemas dos quais a propaganda enganosa e/ou abusiva eram cometidos pelos seus idealizadores. Para os estudantes de Jornalismo, Russomanno deu a dica de sempre ouvir os dois lados. “Que não tomem partido durante suas matérias para sempre manter a equidade para que suas matérias não sejam consideradas tendenciosas”.

“Trouxe Celso Russomanno porque trata-se de uma figura pública que toda sua exposição está direcionada a um papel de aliar a comunicação a defesa do consumidor ”, explicou Marcelo Tadeu dos Reis Pimentel, chefe do departamento de Comunicação Social da Unitau. Russomanno focou a Lei do Direito do Consumidor em relação à publicidade atual, contando os principais erros que um publicitário não pode cometer. Para a sociedade, ele deu dicas de como exigir seus direitos dentro da lei, e como agir nas em situações delicadas nas quais o consumidor pode ser passado para trás.

“Eu achei a palestra interessante, um ponto de vista diferente do jornalismo formal que estamos acostumados a ver, a palestra foi importante porque o brasileiro não está acostumado a exercer seus direitos”, enfatizou Renato Fonseca, advogado e estudante do 2º ano de jornalismo da Unitau. Russomanno ressaltou “a importância de um evento como este é fazer com que profissionais tenham contato com estudantes para aperfeiçoamento de currículos escolares”.

Em meio às várias atividades que foram feitas na Secom, destacaram-se as oficinas práticas e palestras com diversos profissionais da comunicação, que interagiram com os alunos para acrescentar em seus currículos profissionais.